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Il 7 gennaio 2009 la Presidenza Ceca dell’Unione Europea e la Commissione Europea lanciano, a Praga, l’Anno europeo della creatività e dell’innovazione (G.U.U.E. L 348/115 Decisione n.. 1350/2008/CE).
In tal modo si intende dare slancio all’innovazione ed alla creatività in tutti i settori – sociale, culturale ed economico – in quanto considerate componente fondamentale al raggiungimento degli obiettivi di Lisbona, definiti dal Consiglio Europeo del 23 e 24 marzo 2000. Nello specifico con l’Anno europeo 2009 si intende “sostenere gli sforzi degli Stati membri per promuovere la creatività attraverso l’apprendimento permanente in quanto motore dell’innovazione e fattore chiave dello sviluppo di competenze personali, professionali, imprenditoriali e sociali, nonché del benessere di tutti gli individui nella società”.
Ogni anno l’Unione Europea sceglie un tema per una campagna di sensibilizzazione su un argomento specifico. Il 2008 è stato l’Anno europeo del dialogo interculturale. Per il 2009, l’Unione ha scelto di puntare, quasi fosse uno stimolo e un suggerimento, sulla creatività dei suoi cittadini.
L’obiettivo specifico dell’Anno europeo della creatività e dell’innovazione consiste nel mettere in evidenza, tra l’altro, i seguenti fattori che possono contribuire a stimolare la creatività e la capacità d’innovazione: a) creare un ambiente propizio all’innovazione e all’adattabilità in un mondo in rapida evoluzione; b) sottolineare l’apertura alla diversità culturale quale mezzo per favorire la comunicazione interculturale e promuovere legami più stretti tra le arti, così come con le scuole e le università; c) stimolare la sensibilità estetica, lo sviluppo emozionale, il pensiero creativo e l’intuizione in tutti i bambini fin dalla tenera età, anche nelle attività prescolastiche; d) sensibilizzare all’importanza della creatività, dell’innovazione e dello spirito imprenditoriale sia per lo sviluppo personale che per la crescita economica e l’occupazione; favorire una mentalità imprenditoriale, in particolare fra i giovani, attraverso la cooperazione con il mondo dell’impresa; e) promuovere nel campo della matematica, delle scienze e delle tecnologie l’insegnamento di competenze sia di base che avanzate favorevoli all’innovazione tecnologica; f) sollecitare l’apertura al cambiamento, alla creatività e alla risoluzione di problemi in quanto competenze favorevoli all’innovazione e applicabili ai più disparati contesti professionali e sociali; g) aprire ulteriormente l’accesso a varie forme di espressione creativa sia lungo l’intero percorso scolastico, sia attraverso attività non formali e informali destinate ai giovani; h) sensibilizzare il pubblico, sia all’interno che all’esterno del mercato del lavoro, sull’importanza della creatività, della conoscenza e della flessibilità ai fini di un’esistenza prospera ed appagante in un’epoca segnata da rapidi progressi tecnologici e da una sostenuta integrazione globale; offrire alle persone i mezzi per migliorare le loro prospettive di carriera in tutti i settori in cui la creatività e la capacità di innovazione svolgono un ruolo importante; i) promuovere il design quale attività creativa che contribuisce significativamente all’innovazione, nonché le capacità di gestione dell’innovazione e della progettazione, ivi comprese nozioni di base in materia di protezione della proprietà intellettuale; j) sviluppare la creatività e la capacità di innovazione nelle organizzazioni private e pubbliche attraverso la formazione, e incoraggiarle a utilizzare al meglio le capacità creative sia dei lavoratori sia dei clienti.
Le misure da adottare per conseguire gli obiettivi di cui sopra comprendono le seguenti attività a livello europeo, nazionale, regionale o locale:- conferenze, eventi ed iniziative volti a promuovere il dibattito e a sensibilizzare all’importanza della creatività e della capacità di innovazione; – campagne d’informazione e di promozione per diffondere i messaggi chiave; – individuazione di buone pratiche e diffusione di informazioni sull’azione a favore della creatività e della capacità di innovazione; realizzazione di indagini e studi su scala comunitaria o nazionale
Per maggiori informazioni: http://www.create2009.europa.eu/
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